"Скоро в школу"

Программа занятий

1. Подготовительный.

- развитие слухового внимания, слуховой памяти и фонематического восприятия;

- устранение недостаточности развития речевой моторики, проведение подготовительных артикуляционных упражнений для развития подвижности органов периферического речевого аппарата.

2. Этап формирования произносительных умений и навыков.

- устранение неправильного звукопроизношения;

- развитие умения дифференцировать в произношении звуки, сходные по артикуляции или по звучанию.

3. Этап формирования коммуникативных умений и навыков.

- перенесение навыка правильного произношения из учебной ситуации в ситуации речевого общения;

- формирование у ребенка самоконтроля за своей речью.